Формирование фонетико-фонематической системы языка у детей дошкольного возраста.3-7 лет. Этапы, задачи и содержание работы - кинезиологические упражнения, дидактические игры, чистоговорки
В книге описано становление фонетико-фонематической системы русского языка у ребенка дошкольного возраста, представлено планирование работы педагогов по формированию и совершенствованию фонетико-фонематической системы речи у дошкольников с трех до семи лет, приведены задания, игры, кинезиологические упражнения. Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям дошкольников. этапы, задачи и содержание работы кинезиологические упражнения дидактические игры чистоговорки